Buenos días,
Terminando ya la última tarea de este primer bloque de contenidos, me he iniciado en el conocimiento de este método, el cual me parece muy interesante para poner en práctica con los alumnos.
Parece que uno de los problemas más comunes que le encuentra el equipo docente a este método es el de la posibilidad de que los alumnos no dispongan de recursos tecnológicos en sus casas. En el caso de infantil, considero que este no sería el principal problema pues todos los alumnos llegan a diario comentando los vídeos que ven desde los móviles y tablets de las familias... Pero, en caso de que esto pudiera ser un problema, se podría habilitar el Aula Plumier del centro, al término de la jornada escolar para estas tareas.
Yo soy maestra de infantil y aún me siento un poco perdida en cuanto a cómo podría enfocarlo para los niños de estas edades, así que ¡a seguir aprendido!
Un saludo.
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